Categoría
Herramientas y habilidades
Los canales digitales tienen cada vez más importancia en la recaudación de fondos. Para sacar el máximo partido de ellos hay que utilizarlos de forma estratégica. Esto quiere decir que hay que seleccionarlos con criterio, no simplemente acudir a los que en cada momento están más de moda. Además, hay que trabajar también siguiendo una estrategia de contenidos, que permita comunicar con las audiencias clave con temas relevantes para ellas y en formatos adecuados a sus preferencias.
Aprender a perfilar las audiencias clave.
Tener una visión panorámica de los canales que ofrece Internet y de cómo se articulan.
Tener criterio para determinar qué canales interesan a tu organización.
Aprender lo básico sobre estrategia y planificación de contenidos.
Conocer cómo hay que asignar canales y contenidos a las audiencias clave según su itinerario de relación con la organización.
Agustín Pérez. Director de Ágora Social. Recaudador de fondos desde hace 28 años. Ex responsable de recursos en Amnistía Internacional. Ha liderado campañas de fundraising digital y multicanal que se han convertido en casos de éxito.
Rosa Chaparro. Colaboradora de Ágora Social especializada en comunicación y fundraising digital. Cuenta con amplia experiencia en la gestión de redes sociales en diversas ONG.
Cómo perfilar las audiencias a las que se dirige nuestra comunicación digital y establecer el itinerario de relación.
El ecosistema digital: qué canales existen y cómo suelen articularse para recaudar fondos.
Estrategia y planificación de contenidos para las diferentes audiencias y estadios de relación.
Información adicional
Nivel:
Medio
Idiomas:
Castellano
Entidad organizadora:
La Coordinadora de Organizaciones Para el Desarrollo
contacto entidad
Certificado
Si
Información adicional
Se entregará certificado acreditativo a quienes hayan asistido al menos a tres de las cuatro sesiones.
Tipo de curso
125 €
Útimo día de inscripción 05/04/2024
Fecha inicio
09/04/2024
Fecha de finalización
18/04/2024
Numero Plazas
30
Número de horas
2 horas
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Con el apoyo de: