El cuadernillo nos permite hacer un recorrido a través del aprendizaje-servicio virtual o eService Learning, adaptando el enfoque de aprendizaje-servicio solidario a las nuevas realidades, para desarrollar conocimientos y competencias mediante acciones solidarias desde y para la comunidad. De esta forma, la hoja de ruta propuesta invita al desarrollo de tecnologías digitales que faciliten la reflexión; el registro, la sistematización y la comunicación; y la evaluación procesual o monitoreo, mediante la formulación y desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio virtuales.
Autoría
Tapia, Rosa María
Editorial
CLAYSS Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario
Año de publicación
2021
Idioma
Castellano
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